Trường PTDTBT TH xã Mường Pồn

http://thmuongpon.huyendienbien.edu.vn

Khơi Dậy Niềm Tự Hào Dân Tộc và Tinh Thần Lao Động cho các em học sinh lớp 1- Tổ Khối 1

I.    Ý Nghĩa Ngày 30/4 và 1/5:
       Trong không khí hân hoan của cả nước hướng về những ngày lễ lớn của dân tộc, tổ khối 1 xin trân trọng giới thiệu bài tuyên truyền nhằm ôn lại truyền thống lịch sử hào hùng và khơi dậy lòng tự hào, ý thức trách nhiệm của mỗi người dân Việt Nam, đặc biệt là thế hệ trẻ.
II.    Ngày 30/4 – Ngày Giải Phóng Miền Nam, Thống Nhất Đất Nước
      Ngày 30/4/1975 đã trở thành một dấu mốc son chói lọi trong lịch sử dân tộc Việt Nam. Đại thắng mùa Xuân năm 1975, với đỉnh cao là chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử, đã kết thúc 21 năm chiến tranh gian khổ, đưa đất nước ta bước vào kỷ nguyên độc lập, thống nhất và phát triển.
   Chiến thắng 30/4 không chỉ giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước mà còn khẳng định sức mạnh của khối đại đoàn kết toàn dân tộc, ý chí quật cường và lòng yêu nước sâu sắc của nhân dân Việt Nam dưới sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng Cộng sản Việt Nam.
     Đây là dịp để chúng ta tưởng nhớ, tri ân những thế hệ cha ông đã hy sinh xương máu vì nền hòa bình, tự do hôm nay. Đồng thời cũng là lời nhắc nhở mỗi người cần nỗ lực học tập, rèn luyện, đóng góp xây dựng quê hương, đất nước ngày càng giàu mạnh.
1.Hoạt động trải nghiệm về Ngày 30/4
🎉 Chủ đề: Em Yêu Ngày 30-4 – Ngày Thống Nhất Đất Nước 🇻🇳
🎯 Mục tiêu của hoạt động trải nghiệm:
Giúp học sinh bước đầu nhận biết và hiểu ý nghĩa ngày 30-4.
Hình thành tình yêu Tổ quốc, lòng tự hào dân tộc qua các hoạt động cụ thể.
Bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp, hợp tác, sáng tạo thông qua trải nghiệm thực tế.
🏫 Gợi ý tổ chức hoạt động trải nghiệm:
1 📚 Kể chuyện – Hỏi đáp nhẹ nhàng
Tên hoạt động: "Câu chuyện về ngày 30-4"
Giáo viên kể một câu chuyện đơn giản, cảm động về ngày 30-4 (ví dụ: câu chuyện về một gia đình được đoàn tụ sau chiến tranh).
 Sau đó đặt câu hỏi cho học sinh: 
           
           
           
(Hình ảnh các em học sinh lớp 1A1 hoạt động trải nghiệm Hát Mừng ngày 30/4)
 2.Ngày 1/5 – Ngày Quốc Tế Lao Động
   - Ngày 1/5 hằng năm là ngày lễ trọng đại của giai cấp công nhân và người lao động trên toàn thế giới. Tại Việt Nam, ngày Quốc tế Lao động không chỉ là dịp tôn vinh những đóng góp to lớn của tầng lớp công nhân, người lao động mà còn nhấn mạnh vai trò của lao động sáng tạo trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
    - Ngày 1/5 còn là cơ hội để chúng ta thể hiện sự tri ân, động viên lực lượng lao động - những người đang miệt mài cống hiến trong mọi lĩnh vực, góp phần vào sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội đất nước. Qua đó, mỗi cán bộ, giáo viên, học sinh tổ khối 1 cũng thêm hiểu và trân trọng giá trị của lao động, không ngừng nỗ lực vươn lên trong học tập và công việc.
(Hình ảnh học sinh tham gia vệ sinh trường lớp)
Hướng Về Những Ngày Lịch Sử
      Nhân dịp này, tổ khối 1 kêu gọi mỗi thành viên cùng nhau ôn lại truyền thống lịch sử vẻ vang, phát huy tinh thần yêu nước, đoàn kết, trách nhiệm trong học tập và công tác, góp phần nhỏ bé nhưng đầy ý nghĩa vào sự phát triển chung của đất nước.
Hoạt động trải nghiệm giáo dục học sinh lớp 1 biết yêu lao động
🌱 Chủ đề: Em Yêu Lao Động
🎯 Mục tiêu chung:
•    Giúp học sinh hiểu lao động là điều quý giá và cần thiết trong cuộc sống.
•    Hình thành thái độ tích cực, siêng năng, yêu thích làm việc phù hợp với lứa tuổi.
•    Phát triển kỹ năng sống: tự phục vụ, hợp tác, giữ gìn môi trường sống.
🔹 Hoạt động 1: Làm việc nhỏ – Ý nghĩa lớn
Mô tả:
•    Hướng dẫn học sinh làm các việc đơn giản: lau bàn, xếp ghế, tưới cây, nhặt rác ở sân trường.
Giáo dục:
•    Rèn tính siêng năng, tự giác, yêu lao động chân tay.
•    Giúp học sinh biết việc nhỏ cũng có ích, góp phần làm lớp học sạch đẹp.
🔹 Hoạt động 2: Trồng cây – Chăm cây
Mô tả:
•    Mỗi học sinh hoặc nhóm học sinh trồng 1 cây nhỏ (hoa, rau, cây xanh).
•    Hàng tuần các em được phân công chăm sóc cây.
Giáo dục:
•    Hiểu lao động tạo ra sự sống, vẻ đẹp và lợi ích.
•    Hình thành trách nhiệm với công việc mình đảm nhận.
🔹 Hoạt động 3: Gấp quần áo – Xếp đồ dùng
Mô tả:
•    Giáo viên hướng dẫn cách gấp quần áo, xếp sách vở ngăn nắp.
•    Tổ chức trò chơi “Ai gấp nhanh, đẹp và gọn nhất?”
Giáo dục:
•    Rèn kỹ năng tự phục vụ, biết chăm lo cho bản thân.
•    Tạo thói quen ngăn nắp, gọn gàng – nền tảng của yêu lao động.
🔹 Hoạt động 4: Góc nghề nghiệp – Bé tập làm người lớn
Mô tả:
•    Học sinh tham gia “hóa thân” làm bác nông dân, cô giáo, bác sĩ, thợ xây (qua trò chơi đóng vai, góc học tập).
•    Chuẩn bị trang phục, dụng cụ đồ chơi phù hợp.
Giáo dục:
•    Giúp học sinh nhận biết nghề nghiệp và hiểu lao động mang lại giá trị cho xã hội.
•    Gieo mầm ước mơ, yêu quý những người lao động quanh em.
🔹 Hoạt động 5: Bé kể chuyện lao động
Mô tả:
•    Học sinh kể lại công việc mình đã làm ở nhà: giúp mẹ quét nhà, rửa rau, nhặt đồ chơi...
•    Giáo viên khuyến khích, khen ngợi những việc tốt.
Giáo dục:
•    Học sinh thấy tự hào vì việc mình làm có ích.
•    Biết chia sẻ, học hỏi từ bạn bè, tạo động lực rèn luyện bản thân.
      Xin kính chúc toàn thể cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh những ngày lễ thật nhiều niềm vui, an lành và ý nghĩa!

 

Tác giả: Lò Thị Thiện